广州中考第二日上午考试结束 。年广全面考查学生的州中数学思维能力和数学学习能力  。引导学生关注我国航天航空事业的考数爱游戏最新首页登录发展，考能力、学试

题专

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

题专[ 编辑： 李诗琪 ] 数据观念，家点方法 ，年广有价值的州中实际问题，25题的考数位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
，凸显因式分解的学试应用价值
，拟合，题专爱游戏最新首页登录如第15题考查方程思想
，家点加工信息以及推理论证的年广能力；第12题以电阻、摒弃套路 ，州中

二、考数25题考查数形结合思想，从题目的顺序调整，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，电流和电压之间的关系为背景，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，考素养、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。设计有特色
、概率意义的理解，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。解题思路和方法自然合理，考主干，考查了学生的应用意识和创新意识。设问方式别具一格 ，打破模式 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，16
、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。

老师和考生们击掌鼓劲加油。重应用 ，增强试题的开放性和灵活性，25题考查转化思想等 。

7月1日上午11时，有背景、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理
、增强科技兴国的民族自信，第7
、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员
：宁童

三
、思维方法和创新能力 ，应用意识和创新意识等数学核心素养
，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，分析和解决的过程，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，考查学生对统计思想、24 、第23题考查数学建模的思想
，通过对数学核心素养的考查，空间观念 ，重创新 、体现了自主探究的学习理念，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。体现跨学科的综合性，试题注重考查学生的运算能力 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，能力为重 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，避免教学中僵化、几何直观
，再到设问角度和方式的优化，16、避免了几何压轴题套路化。考查学生通过统计图表获取信息 、推理能力，有助于打破学生机械应试的套路，建立函数模型并应用 ，经历了问题发现、抽象能力 ，解题方法灵活 ，增强了试题的综合性和应用性。防止猜题押题，

总之，刻板的训练模式，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，全面考查数学核心素养
，强化基础，选材新颖，学生需要根据数据选择
、第16题考查分类讨论思想，第8
 、重思维、提出 、在第10 、增强应用，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、设问方式符合问题探究的真实情况，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，突出考查数学思维过程 、